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  • [歷史文化] 淳安人物類民間故事對淳安文化的影響 日期:2015-07-30 10:36:14 點擊:472 好評:0

     【摘要】淳安縣的歷史文化底蘊深厚,流傳著的很多民間故事。這些短小、有趣、生動、樸素的民間故事曾在當地百姓中廣為流傳。特別是人物類的民間故事,在百姓中的影響力更是尤為突出。本文淺析了淳安人物類民間故事對淳安文化的影響。 ...

  • [歷史文化] 依法治國方略的歷史發展綜述 日期:2015-02-03 14:18:23 點擊:150 好評:-4

    摘 要:依法治國方略的發展過程是中國特色社會主義法治建設事業不斷推進和國家治理理念不斷現代化的過程;诜ㄖ蔚臍v史發展脈絡回顧近代中國引進法治之艱難,反思依法治國與西方法治之區別,重點梳理新中國成立以來依法治國的發展進程,從而對于依法治國作為治國方略進行追本溯源地探討,對于法治的價值、內涵、歷史沿革問題進行綜述與分析。 ...

  • [歷史文化] 藏書印作偽的類型與辨別方法 日期:2013-12-12 20:56:10 點擊:121 好評:0

     摘要:在古籍上鈐蓋偽印初見于明代,于嘉靖后多見。古籍中的偽印,是古籍作偽的重要輔助手段,在古代易誤導藏書家,在現代易誤導從事古籍版本鑒定的工作者。因此,分析藏書印作偽的類型,以大量實例展現偽印出現的種種形態,并列舉可行的辨別偽印的方法,對古籍版本鑒定不無裨益。...

  • [歷史文化] 淺談祿豐“煉象關”的保護與發展 日期:2013-11-19 13:27:40 點擊:208 好評:0

     摘 要:煉象關的保護已經刻不容緩,地方政府要在保護煉象關歷史文化遺跡的基礎上開發建設煉象關,要深挖其歷史文化,展現其風貌特色。 ...

  • [歷史文化] 世界文化遺產保護和利用 日期:2013-04-28 23:23:07 點擊:125 好評:2

     摘要:結合平遙申遺成功這十多年來的工作實踐,作者認為必須提高對文物原真性、文化性、系統性、社會性、人本性的認識,要抓好對這“五性”保護,從而得到永續利用。...

  • [歷史文化] “東方軍”戰略戰術問題的五次異議 日期:2013-04-22 18:56:50 點擊:169 好評:0

    【摘要】圍繞著“東方軍”的戰略戰術問題,前方紅軍領導人朱德、周恩來、彭德懷、滕代遠在遵守黨的組織紀律的大原則下,從實際情況出發,多次對后方的中共(蘇區)中央局、中革軍委領導人以及共產國際設在上海的“遠東局”、“顧問團”發出的不合適指示直抒胸臆、據理力爭。事實證明,凡是實施了前方紅軍領導人的正確意見,“東方軍”行動就順利;反之就困難,甚至危及革命事業的大局。 ...

  • [歷史文化] 論赫梯王國附屬國的獨立性 日期:2013-04-17 10:34:04 點擊:139 好評:0

     提 要:赫梯國與其附屬國的關系是研究赫梯歷史以及古代近東地區關系史的一個重要方面。國內外的學術研究目前多是關注這些附屬國對赫梯國王的義務以及赫梯國王對其附庸的控制,但是,通過對赫梯附屬條約、赫梯國王的年代記和敕令以及近東國家間的書信等文獻的   學習和研究,我們認為,這些附屬國的獨立性的研究被忽視了。本文旨在對這一問題進行初步的探討。 ...

  • [歷史文化] 論清末到民國時期公共衛生的發展與變遷 日期:2013-01-27 14:12:27 點擊:127 好評:0

    摘 要 公共衛生史的發掘和研究,尚是近數年的事情,它的興起,是中國史學變革的一個方面,是中國史學緊跟國際學術前沿的一種進步,也是中國社會史研究深入的一個標志。本文以民國時期1910年到1937年七七事變前這段時間我國公共衛生的建設作為考察對象,運用大量的歷史文...

  • [歷史文化] 巧用“文字游戲”,突破歷史、地理教學瓶頸 日期:2012-12-31 21:03:26 點擊:97 好評:0

    在歷史、地理教學中,晦澀、拗口的人名和地名是教學的難點,許多教師在教學中采取灌輸式手段,要求學生死記硬背,嚴重挫傷了學生學習的積極性與主動性,大大降低了課堂教學效率。為了避免這種現象,教師應在備課中吃透教材,活用文字,讓枯燥乏味的人名、地名變得生動...

  • [歷史文化] 導學案在新課程下的高中歷史教學中的實踐 日期:2012-11-16 14:48:56 點擊:150 好評:0

    新課改的大潮已經在江西省展開有四年多了。新課程倡導以素質教育理念為指導,積極構建有效課堂。選擇恰當的教學模式,提高課堂教學實效,是高中歷史教學改革的重大課題。為做到這一點,我們在教學中積極推廣導學案教學模式,做到以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主...

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