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  • [高等教育] 澳門高等教育化學通識課程:設計和實施 日期:2016-08-29 10:38:23 點擊:240 好評:0

    摘 要:化學是科學教育的中心學科,化學課程是培養學生科學素養的學科,通識課程是培養學生全面素養的關鍵。本文以高等教育化學通識課程為研究對象,梳理課程設計和實施的思路,以探討澳門通識化學課程的特點。 ...

  • [學科教育] 農村高中學生課余體育訓練的制約因素及突破策略 日期:2016-05-09 14:13:18 點擊:73 好評:0

    本文研究的是農村高中學生課余體育訓練的制約因素與突破策略。文章首先從管理的層面、意識層面、師資層面等三個方面入手分析了現階段我國農村高中學生課余體育訓練常見的制約因素,然后又在此基礎之上,據此進一步探討了上述問題的突破策略,以期能夠借此來促進我國農村高中學生課余體育訓練工作的科學、有效開展。 ...

  • [學科教育] 網球發球的技戰術分析與訓練 日期:2016-05-09 13:41:16 點擊:70 好評:0

    發球作為網球這項高雅的運動項目中最重要的技術之一,是每個網球愛好者都可望而不可即的技術。由于它的高度觀賞性和美感,越來越受到人們的歡迎。隨著網球技術的日益發展,發球成了運動員提高技術水平的標志技術。日常練習、比賽時,要注意發球的技戰術訓練,從而養成正確的技術動作和戰術意識。...

  • [學科教育] 高校運動員體能訓練問題及對策研究 日期:2016-05-09 13:38:20 點擊:156 好評:0

    隨著我國體育事業的蓬勃發展,我國高校體育運動也獲得了一個重要的發展機遇期。作為各項體育運動的基礎和重要保障,高校運動員的體能訓練工作也受到了社會各界的高度關注。本文綜合運用了文獻資料法、訪談法和分析法,對我國高校運動員體能訓練中存在的問題進行分析,并提出了幾個針對性的對策,能夠為我國高校加快推進運動員體能水平提供一些新的思路和方法。 ...

  • [學科教育] 體育考試中的興奮劑問題現狀調查 日期:2016-04-11 13:50:47 點擊:178 好評:0

    摘 要 體育加試是青少年興奮劑問題的高發場合,也是青少年反興奮劑斗爭需要重點關注的方向。本文以某體育考試為例,通過專家訪談、問卷調查、數理分析等方法,了解考生中興奮劑問題的具體情況;根據當前青少年中興奮劑問題的現狀和理性行為理論分析結果,提出相應的青少年反興奮劑對策。 ...

  • [職業教育] 政府戰略管理與高等職業教育的“對接” 日期:2016-01-11 15:52:40 點擊:103 好評:0

     摘 要 在政府戰略管理理論與高等職業教育實踐之間存在著一種“必要的張力”,而且,政府戰略管理與高等職業教育之間也存在著“理論上的契合”。因此,實現兩者的“對接”很有必要。在對接中,政府的使命與價值就是提供合格的“準公共產品”,定位好自己的“有限責任”,并對高等職業教育發展的機遇與挑戰進行戰略分析。 ...

  • [學科教育] 關于洛陽市幼兒男教師生存現狀的幾點思考 日期:2015-12-25 13:33:03 點擊:88 好評:0

     摘 要:幼兒教師,一直以來被視為女性掌握絕對發言權的職業領地。而近年來人們逐漸認識到純女性化環境對幼兒人格發展的不利影響,男幼師開始成為幼師隊伍的新生力量。本研究以幼兒男教師生存現狀為研究內容,通過問卷法調查洛陽市40名幼兒男教師,并在此基礎上對10名男教師進行深入訪談,了解幼兒男教師的職業優勢與職業困惑,并在此基礎上提出解決策略,以期提升幼兒男教師生命質量。 ...

  • [學科教育] 提高特殊兒童美工教學效果的研究 日期:2015-12-25 12:03:45 點擊:98 好評:0

    【摘 要】對特殊兒童美工教學的研究,主要目的在于探索提高特殊兒童美工教學效果的方法,從而使特殊兒童對繪畫產生興趣,并且不斷提升教學效果。本文在對教學中存在問題進行研究分析的基礎上,提出解決問題的措施,力圖促進特殊兒童美工教學的進一步發展。...

  • [學科教育] 如何在閱讀教學建構審美課堂 日期:2015-12-21 14:05:07 點擊:115 好評:0

    [摘 要]小學語文在教學中應該建構審美的課堂,培養學生的審美情趣,但是目前的語文教學中,教師往往忽略了閱讀審美教學!督洗骸肥且皇酌鑼懠竟澋墓旁,以此為例,教師可從以下幾方面建構審美課堂:聯系生活實際,感受生活美;品讀文章字句,體會語文美;鼓勵學生想象,學會創造美。 ...

  • [學科教育] 基層電大轉型時期教學模式實踐與構建 日期:2015-12-21 12:14:11 點擊:89 好評:0

    摘 要 開放大學是一種新型大學,它不是電大簡單的更名和翻牌,而是在新的歷史起點上,為適應國家發展需要和技術發展趨勢,實現國家戰略目標而選擇的戰略轉型。對于基層電大如何突破傳統的教育觀念,開展新的教學模式,促進學習者的自主學習,提高電大遠程教育質量有著重要的實踐意義。 ...

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